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创设有效教学情境,打造魅力音乐课堂

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摘要

在高中音乐课堂教学中,教师应立足教学实际,精心设计有效的教学情境,打造充满魅力的音乐课堂,提高音乐教学效果.

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来源
《北方音乐》 |2018年第9期|235|共1页
作者
游晋卿; 韩晶晶;
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作者单位

江西省于都中学,江西于都 342300;

江西省赣州师范高等专科学校,江西赣州 341000;

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正文语种 chi
中图分类音乐、舞蹈;
关键词
高中音乐; 教学情境; 魅力课堂;

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