从'跨界'演唱引发对高师声乐教学的思考

摘要

文章结合高师音乐声乐教育发展现状,分析跨界演唱在高师声乐教学中的应用重要性,从采用共同基础训练方法、根据歌曲风格进行演唱、挖掘自身演唱特色等方面分析高师声乐教学与跨界演唱的结合策略,旨在更好的促进高师声乐教学发展.