首页> 中文期刊> 《北方音乐》 >刍议普通高中音乐合唱教学的教学策略

刍议普通高中音乐合唱教学的教学策略

         

摘要

合唱是校园文化中重要的团体活动,在提高学生对音乐鉴赏能力的同时,可以增强学生团队意识和合作能力,也是对学生进行核心价值观教育的一种有效手段.本文根据"送欢乐,下基层"两岸合唱节和福州市中小学合唱比赛等活动的教学实践,提出合唱教学的三个教学策略.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号