对短期外语培训班提高学生口笔译能力的思考

摘要

目前,我国各大专院校外语专业,经过多年的教育实践,已逐步重视对学生翻译能力的培养,翻译原理等理论研究基本上自成体系。然而在外语教学阵地占很重要地位的一些短期外语班,如口语班、出国班、托福班等,对学生口笔译能力的培养还没有完全提到日程上,在教学中,他们不是将翻译作为直观教学的天敌,忽视这一科学对实践的指导意义,就是将翻译当作教学的辅助手段,成为精读课、泛读课、语法课解难释疑的重要工具,致使学生产生翻译只是语言学习的一种方法这种误解,从而忽视