初中道德与法治教学的导课方法之我见

摘要

教育家第斯多惠说道:"教育的艺术不在于传授知识,而在于唤醒、激发和鼓励。"在初中道德与法治教学中如何通过导课才能真正达到此目的,文章认为通过唤醒学生的思维、激发学生的学习兴趣、鼓励学生积极参与活动,进而落实把课堂还给学生的课改理念。