语文教学中学生创新思维能力的培养

摘要

朗读教学是我国传统的小学语文教学内容之一，也是最常见的学生语文技能训练形式，朗读教学能够帮助小学生更好地理解课文内容，提高课堂教学的实效性。新课改背景下，小学语文教学理念发生了极大地变革，以往的朗读教学方式已经不能满足当前语文课堂教学的需要，因此，必须正视问题并在实践的基础上寻找有效的创新途径。