基于工作坊项目管理探究影视专业实践教学体系建构

摘要

很多高校影视专业筹建了学生实践“工作坊”，但管理相对随意，并未与教学课程产生联系，没有发挥其应有的粘合作用和平台作用。本文试图将项目管理方法引入工作坊管理，加强课程联系，搭建工作坊教学平台，以“项目管理”思维搭建影视类专业的实践教学体系。