初中文言文有效教学策略

摘要

文言文是中华民族传统文化的瑰宝,是中华民族古代文明进行传播的主要载体,在初中语文科目中占有着非常重要的地位。文言文涉及的词汇以及语句跟白话文有较大的差异。在文言文课堂教学中,语文教师若没采取相应的教学方法,则很容易使学习者深陷在“学习困境”中,会削弱学习兴趣。因此,语文老师在对初中生开展文言文教学时要重视其所具有的实用价值,同样也要考虑初中生与文言文的距离,并注意采用相应方法建立高水平的知识探究平台。充分调动学生的学习热忱,传授学生合理的读书方式,使学生利用高效的课堂思维来进行文言文的学习。阐述初中文言文怎样进行有效的教学策略,是希望可以为初中语文文言文教学提供有用的参考。