学前教育中如何发展幼儿语言能力

摘要

语言是人类交际过程中最为重要的沟通工具,在良好人际关系的形成、健全人格的塑造方面发挥着至关重要的意义。而相关调查研究表明,3-6岁的幼儿正处于语言发展的关键时期,通过学前教育的开展,引导幼儿将语言积累转化为语言输出,能对对幼儿的语言教育起到重要的启蒙作用,促进幼儿语言能力的有效培养。因此,在当前的学前教育中,教师就应对幼儿语言能力培养的重要意义及影响因素进行深刻的认识,并具有针对性地进行幼儿语言能力培养策略的积极探究,为幼儿语言能力的形成与发展奠定良好基础。