如何提高小学音乐课堂合唱教学的有效性

摘要

在小学音乐课堂中,合唱教学是重要组成部分,虽然合唱教学不存在过大难度,并且还具备特殊性以及娱乐性,学生参与合唱教学中的热情也非常高。但是针对处在小学阶段学生而言,其专业音乐知识理解较弱,在合唱的过程中不能达到教师的要求。在此基础上则需要教师根据处于小学阶段学生实际特点设计出更加有效、合理的教学策略,以此大程度提高小学音乐课堂合唱教学的有效性。