有效课外阅读策略指导促小学生写作能力提升

摘要

课外阅读是小学生获取知识的主要路径之一,能够开阔学生的知识视野,扩大他们的知识储备,同时提高小学生的知识应用能力,可以有效提升小学生的写作水平。基于此,本文简要阐述了课外阅读与小学生写作现状,分别从培养课外阅读兴趣,积累习作素材、尊重学生主体地位,调动学生积极性以及丰富学生情感体验,提升写作水平等方面,提出有效课外阅读策略指导提升小学生写作能力的策略。