首页> 中文期刊> 《新作文:教研》 >关于高中语文整本书阅读教学的实践与思考——以《论语》为例

关于高中语文整本书阅读教学的实践与思考——以《论语》为例

         

摘要

根据新课标中对语文阅读提出的一些要求,我们不难看出,阅读对于学生语文学习的重要性,如何加强学生阅读训练成为教师的阅读教学的一项重要内容。在未来的教学中教师既要不断更新教学理念,也要能够采取多种阅读策略相结合的方式,从不同角度、不同层次入手,培养学生的整本阅读的兴趣,关注学生阅读感受,引导学生形成良好的阅读习惯。本文以高中语文整本阅读为核心,探究语文教学策略的应用。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号