新课程背景下小学语文识字教学策略与方法研究

摘要

识字写字是小学学习过程中的主要任务,对学生未来的语文学习及其他科目学习都起着至关重要的影响。在新课程改革的背景下,教师也越来越注重对学生识字写字教学方法的创新,从而实现小学生识字写字水平的不断提高。通过对学生识字写字能力的不断提高,为以后学生的阅读及写作奠定下坚实的基础。