模糊修辞与高中语文诗歌教学

摘要

在高中语文诗歌教学中,注重诗歌的理解与鉴赏,其中对于语言的解读显得至关重要。诗歌语言精简凝练,包含了许多模糊修辞,却能将诗人所述之事以及个人情感完整表达。诗歌类的文学作品具有一定的模糊性,模糊修辞增添了诗歌的情境建设、朦胧美和审美情感等等。