小学语文作文教学质量提升刍议

摘要

语文科目是基础型的应用学科,学生需要以语文工具,理解文字含义、解读其他科目。语文科目在小学语文教学中占据比重较大,作文模块对于大多数小学生来说都有一定难度,这个阶段的学生还不具备足够的生活经验,描写生活事例会遇到很大困难。对此,小学阶段的语文教师还应当由浅入深展开教学,提高小学语文作文教学质量,为学生日后的语言组织、情感抒发从而写出高质量的作文奠定基础。本文将从小学语文作文教学中存在的问题和小学语文作文教学质量的提高方法两个方面展开叙述。