退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
朱琳1;
[1]安徽省池州市贵池区永明小学 安徽池州247100;
口语表达能力; 语文教学; 二年级;
机译:培养小学生数学形象思维教学策略的实践研究
机译:利用综合移动应用与现实数学教育:培养小学生创造性思维能力的研究
机译:通过现实的数学教育方法,培养小学生隐喻思维思维的能力
机译:自发的口语表达能力会否有助于描述句法依存关系?实证研究
机译:一种基于日常活动来培养小学生编程思维的工具
机译:化学记者策略探究糖蛋白岩藻糖基化
机译:小学语文古诗词鉴赏教学的有效策略探究
机译:对不规则休息工作节奏的适应性的个体差异/在睡眠 - 觉醒管理中使用药物的状态(Les差异是个人关注的问题,适应性的,有效的,有效的,有效的,有效的,有效的,有效的la gestion des periodes veille-sommeil)
机译:自动集成机器学习组件以改善扬声器的口语表达能力的系统和方法
机译:通过强制性重复播放本地语言和标记语言来提高本地语言的听力和口语表达能力的学习方法
机译:用户的口语表达能力增强了英语发音系统,像母语使用者一样
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。