小学高段语文教学中实施口语交际教学的思考

摘要

随着我国教育事业的不断发展,对学生的学习成绩和综合能力的要求都在不断的提高,在一定程度上给教师带来了压力。在小学高段语文教学中,对学生进行的口语交际教学情况不太乐观,会直接影响到学生能力的发展,因此,在这种情况下,教师需要提高自身的口语交际教学能力,培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养,还应培养学生在生活实践中与人交流的意识、能力和习惯。