运用趣味游戏提升小学低段语文教学效果

摘要

让学生在轻松愉悦的氛围中学习是新课程改革所极力倡导的。尤其是低年级的小学生,他们贪玩、好动,很难长时间安静地听老师讲课,这时,小学语文教师就要不断地运用趣味性的游戏来引起学生注意,勾起学生的兴奋点,让学生能够继续认真地听讲。因此,运用趣味游戏来辅助小学语文教学活动的开展是十分有必要的。本文着重就如何在小学低段语文教学中开展游戏教学进行详细阐述。