关于在小学语文课堂中应用小组合作教学模式的研究

摘要

小学语文课堂中新课改的落实让学生成为教学的主体,在形式和方法上需要做出创新性的设计,以保证自主学习的效果,有效培养语文核心素养。小组合作教学模式的应用能够让学生有自主学习的空间和过程,可以提高教学效率,推动自主性的分析和探索,从而改变个人学习体会,促进兴趣和能力的发展。本文介绍了小组合作教学模式,并提出了在小学语文课堂中的应用策略,希望促进小组合作的开展,完成教学改革。