小学语文课堂教学策略初探

摘要

随着新课改的不断深入发展,追求高效课堂、发展核心素养等理念成为课堂教学的主要任务和方向,语文课堂也得以重新焕发出生机与活力,对于小学生而言,语文知识是学生探索生活、认知世界的“窗口”,学好语文,不仅能够满足学生日常交际需要,而且有助于提高学生的文化品质和精神境界,使其终身受益。基于此,笔者将从以下三个方面入手,具体阐述新课改背景下小学语文课堂教学策略。