如何有效构建初中语文课堂教学情境

摘要

新课程标准强调对于丰富的教学情境的创设，以促进学生的学习积极性和教师的教学效果的提升。因此教师首先应该认识到情景教学法在课堂教学中的应用重要性，在教学过程中有意识地为学生创设教学情境，引导学生获得教学知识与技能。针对初中生的年龄层次和心理特点，创设具有针对性的教学情境。而有效的教学情境的创设能够有效激发学生的学习积极性，增加语文课堂教学的趣味性，进而促进课堂教学效率的提升。