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熊小燕;
江西省景德镇市昌江区鱼山镇金桥小学;
江西景德镇333000;
小学数学; 独立学习; 能力培养;
机译:语音学习增强版大书阅读对SES初中不同学习能力的6岁小学生语言和识字能力的影响
机译:PO2E2W学习模型对自然科学学习提高小学生问题解决能力的有效性
机译:将BYOD上的各种应用程序(自带设备)集成到基于查询的无缝学习中,以增强小学生的科学学习能力
机译:实施主题科学学习培养小学生高阶思维能力
机译:一项混合方法设计研究,描述了教师培训对教师能力的可变影响,这些能力满足了医学上脆弱的小学生的认知发展学习需求。
机译:语音能力增强的大书阅读对SES初中不同学习能力的6岁小学生语言和读写能力的影响
机译:基础学习中基于问题的学习方法对数学创新思维能力和学习独立性的影响 ud(第五届SDN塔伦小学生实验研究Sumedang Regency Sumedang Utara区的Ketib小学)
机译:评估T-5870.2诱导培养的外周人淋巴细胞染色体畸变的能力(具有独立重复)
机译:自我表达能力的培养方法,独立性和活动力的培养方法
机译:一种数学学习工具,可通过相互关联的概念的顺序活动来理解新概念,从而培养思维和推理能力
机译:包含组织培养山参提取物的促进学习能力和提高记忆力的组合物
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