小学语文教学的读写互动探索

摘要

当今小学语文教学中存在着重视阅读、重视感悟而轻视写作的现象,这种不良的教学现象使得小学语文教学效率的提高受到了严重的阻碍。在小学语文的教学过程中,读与写都非常的重要,是学生与世界交流的重要途径,是学生睁眼看世界的窗口,所以在小学语文的教学过程中探究读写互动对小学生语文水平的提高有着重要的意义。