由“生养分离”引发的家校协同教育的新思考和新实践

摘要

受到整体大环境的影响,当前有很多儿童正处于生养分离的成长环境中。大城市的快速发展,很多农村和城镇地区的人更愿意向一线城市寻求谋生机会。而这势必导致大量儿童成为留守儿童。家校协同教育是这在教育过程中家庭和学校共同协商所开展的教育。而在社会整体的影响下,有部分地区很难开展家校协同教育。本文通过对生养分离与家校协同教育的概念分析后,就当前家校协同教育现状开展分析,对如何在生养分离的背景下更好地开展家校协同教育做研究。