利用影视资源提升农村小学生语文思维能力的研究

摘要

对学生思维能力的培养是语文教学的重要目标。将影视资源应用于小学语文教学中,为课堂教学注入了活力,影视资源也因此成为提升学生语文思维能力的助推器。教师应结合小学生的认知特点、语文能力、影视资料观看量等,设计并实施合理的教学方案,促进农村小学生语文思维力不断提升。