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鲍宜慧;
江苏省新沂市高流初级中学;
初中数学; 人文教育; 渗透;
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机译:优化初中数学课堂教学,提高初中数学教学质量
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机译:抗寄生虫表面蛋白P20的单克隆免疫球蛋白G抗体可抑制牛艾美尔球虫子孢子对培养细胞的渗透。
机译:高职语文教学中学生人文素养的培养策略
机译:基于露头类似物的碳酸盐岩储层相和渗透率模式的表征。报告期间,1990年6月20日 - 1990年9月20日
机译:饲喂分批培养技术高浓度培养编码T-20肽的重组大肠杆菌的方法及分离纯化T-20肽的方法
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机译:细胞培养多孔板,培养立足的非依赖性性细胞
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