家园共育下幼儿成长的叠次方——以中班快乐自助餐为例

摘要

家庭是幼儿的第一所学校,家长是幼儿的第一任老师。幼儿在入园前的很多习惯养成和行为方式的形成都是在家庭中形成的。家庭的教育力量至关重要,因此在幼儿进入幼儿园,开始进行幼儿园教育活动的同时,我们也不忘时刻注重家庭教育的协同配合。只有家园共育和谐统一,才能更利于幼儿高能高效高幸福的成长。每次班级的课程开展过程中,我们也都会把家庭融入我们的班级课程,不仅让家长更加了解幼儿园的教育方向和内容,而且也有利于良好亲子关系的培养,增进亲子之间的互相了解与融合。