地理微课程教学策略探究

摘要

微课程有化难为易,化繁为简,重复使用,碎片式学习和个性化学习的优势,为学生提供了灵活的学习时间,弥补了常规教学不足。笔者以人教版《地理1》为例,提出微课程在地理教学中的应用策略。