“让学引思”理念下的小学语文课堂建构分析

摘要

小学语文是学生对语文的初步认识阶段,一定意义上来说,是学习其他科目的基础。随着社会的发展,教育的不断变革,新课标提出小学语文教学要注重发展学生的自主性。"让学引思"作为一种新型教学方式,正在被广大小学语文教师广泛使用,旨在提高小学语文教学质量和效果。