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图式教学法在大学英语阅读教学中的运用

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本文从图式教学法理论的角度出发,分析了目前大学英语教学普遍存在的一些问题,论述了图式教学法在大学英语教学过程中的文章阅读、理解以及两者之间有机结合的应用问题,以期努力培养学生的分析能力和概括能力,提高语言理解能力.

著录项

来源
《新西部（下旬刊）》 |2010年第8期|199,190|共2页
作者
余钊阳;
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作者单位

新疆财经大学外国语学院,新疆乌鲁木齐,830002;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
图示理论; 大学英语教学; 图示教学法;

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