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与考生谈物理解题规范化

     

摘要

国家考试中心评价全国高考物理试题对中学教学的启示中谈到:“在教学过程中,还要特别培养学生良好的答题习惯,在叙述和分析物理过程、书写物理公式、方程式时要使用规范、准确的物理或数学语言,明确各种符号的物理意义,做到思路清晰、叙述准确明了.”即要教育学生重视物理解题的规范化.

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