幼儿园美术活动游戏化的作用分析

摘要

cqvip:幼儿的美术活动常常以绘画为主,以形象思维为主,孩子们大多情况下都是在边做边想。如果还是采用以往的老师示范、孩子们对老师进行模仿的方式,就无法有效提高孩子对美术教学的兴趣。因此教师应践行美术教育游戏化,这样美术活动就会成为幼儿的快乐源泉,让幼儿在学中玩,在玩中学。本文将对幼儿美术教学活动游戏化的作用进行深入分析,并提出了几点有效措施,希望能够为从业老师提供一定帮助。