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徐颖辉;
甘肃省庆阳市环县第五中学;
高中英语; 互动教学; 开展策略;
机译:书评:课堂互动:真的很好吗? Baruch Schwarz,Tommy Dreyfus和Rina Hershkowitz(编)(2009年),通过课堂互动实现知识转化阿宾登,奥克森:Routledge。 328页。平装:ISBN:978-0-415-49225-6。定价25.99英镑。精装本:ISBN:978-0-415-49224-9定价85.00英镑。
机译:小学数学直观教学探究
机译:基于思维学导式中职数学概念教学探究
机译:(27)对课堂互动的实证研究使用自我开发的课堂互动支持系统
机译:实施5E教学探究模型时,职前科学教师面临的挑战。
机译:以过程为导向的药物化学教学探究方法
机译:课堂互动的分析模式:以万隆某高中英语课堂为例
机译:促进课堂互动的系统和方法
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