浅析初中物理教学中的互动策略

摘要

课堂教学是一个不断听取观点和提出观点的过程,通过课堂互动能够让教师掌握学生学习理解状况,课堂提问是一种普遍的互动教学形式,本文以初中物理教学互动策略为研究对象,对课堂提问运用下的初中物理教学应用提出了有关的见解.