幼儿教学活动中教师提问设计的有效性探讨

摘要

在幼儿教学中,提问是教育的一种有效方式,通过利用幼儿自身的好奇心,激发出幼儿求知的心理,对知识进行教学.在这种教学方式中,问题设计的有效性对教学效果有着直接影响.基于此,本文对提问设计进行了研究,要想保证提问的有效性,必须要设计具有针对性、启发性、引导性以及层次性的问题.