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卢梭《爱弥儿》中的教师权威

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摘要

卢梭在对爱弥儿的教育中,把自然作为天然的权威,运用自然的力量对爱弥儿进行施教,并借由教师权威的合法性对其所施教的目的进行了设定,希望爱弥儿成为其所期望成为的人,即其政治理想国的公民.

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来源
《新教育时代电子杂志（教师版）》|2014年第28期|283|共1页
作者
方警;
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作者单位

江苏省苏州市工业园区唯亭学校江苏苏州215000;

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正文语种 chi
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关键词
卢梭; 爱弥儿; 教师权威; 自由;

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