小学高年级数学应用题教学的基本途径探讨

摘要

小学高年级数学应用题是小学数学教学体系的重要组成部分,其在促进数学应用能力提升方面有着积极作用,但是当前小学高年级数学应用题教学存在诸多的缺陷和不足,由此影响到小学高年级数学教学质量的提升.文章本着解决此类型问题的角度,总结和归纳了当前小学数学高年级数学应用题教学存在的问题,希望采取有针对性的措施去进行改善和调整.