高校英语教学中情感教学应用研究

摘要

情感教学是增进教师与学生沟通交流、拉近师生距离的有效手段.在高校英语教学中,合理的运用情感教学,可以加强大学生的情感体验,提高他们对英语学习的热情与兴趣,从而让学生以最佳的状态投入到课堂学习中来,进而实现英语学习的高效性.为此,作为教师,应该积极的转变教育模式,增加自身情感的投入,为学生营造和谐师生关系、轻松舒适的英语学习环境,通过探索与创新教学手段,丰富教师体态语言,让学生能够获取丰富的情感体验,实现提高英语教学效率的目的.