初中英语教学中的个体差异原则分析研究

摘要

素质教育改革的不断深入,为新课改背景下对初中英语教学提出了新要求和新挑战.初中英语教学要根据新课改的要求,摒弃传统模式下的初中教学模式,要始终坚持以学生为中心,根据学生个体存在差异性的规律出发,研究制定高效可行的教学模式.