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熊辉; 刘华荣;
长江大学工程技术学院体育教学部,湖北荆州,434023;
高校体育课; 体适能教育模式; 健康体适能表现水平;
机译:兼顾高校学生自我成长教学模式的探索与实践——以西南大学应用心理学专业课程为例
机译:训练康复对慢性阻塞性肺疾病患者身体机能的影响(对运动再培训计划对慢性阻塞性肺疾病患者身体机能的影响的研究做出贡献)
机译:在公民参与型城市规划中引入普适技术的研究:通过大山海道行动论坛实施永久性普适系统
机译:军事体育基本功训练对高校国防学生身体机能的监测
机译:传统教学模式与大学生物学的放大教学模式的比较:混合方法研究。
机译:健康适能评定量表评价广州市大学生健康适能状况的信效度
机译:高校学生社团对个人发展影响的研究——基于广东省某高校的调查
机译:特刊分析中心。年度报告。第一年。第5卷。有限英语熟练(LEp)学生的activeLearning教学模式
机译:信息传输系统和学生使用无线通信系统返校的方法,能够通过有效的信息管理有效地为高校学生和家长提供相应的服务
机译:高校学生功能可能性的评价方法。
机译:高校学生镜像生成系统及方法
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