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归纳法在高中物理解题中的探讨应用

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摘要

根据题目描述的物理现象,推导出某些一般性的结论,用归纳法解题,是求解碰撞n次,运动n个周期等问题的简单方法,也是一种很重要的能力,本文重点介绍了归纳法在高中物理解题中的应用.

著录项

来源
《新教育时代电子杂志（教师版）》 |2017年第1期|127|共1页
作者
张心怡;
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作者单位

唐山市第二中学高三(6)班河北唐山 063000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
归纳法; 通式; 物理现象;

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