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小学教学中数学基本思想方法的渗透探析

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本文通过小学数学实际教学案例,简要介绍三种小学教学中数学基本思想方法的渗透途径,旨在提高当前小学数学教学水平,使学生掌握数学中基本的思想与方法,体现出小学数学教学的灵魂,从而促进学生未来发展.

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来源
《新教育时代电子杂志（教师版）》|2018年第9期|212|共1页
作者
刘晓明;
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作者单位

吉林省长春市绿园区四季青小学吉林长春 130000;

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正文语种 chi
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关键词
小学数学; 思想方法; 教学;

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