小学数学教学中渗透数学思想方法的探析

摘要

数学的学习不仅在于知识内容的学习,同时离不开对思想方法的理解和掌握。数学和我们的生活息息相关,数学思想方法对人们的日常生活具有很重要的作用,尤其是对小学生而言,他们的逻辑思维能力比较弱,而数学思想方法则可以指导他们运用数学知识去解决实际生活中的难题。当前,在小学数学教学中,由于教师只是单纯地教授学生课本知识,教学方式单一,师生互动不足,数学思想的渗透尚有待提高。对此,教师作为课堂的引导者和组织者,应该认识到各类数学思想的重要性,将其逐步渗透到小学数学课程的教学中。本文对小学数学教学中渗透数学思想的方法进行探讨,旨在研究数学思想方法对小学生长期发展的影响,为广大一线的教育工作者提供理论支撑。