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周创奇;
攀枝花学院思政部,四川攀枝花617000;
社会主义核心价值观; 认知; 认同; 践行;
机译:了解环境污染概念:以阿根廷和波多黎各的在校学生为例的案例研究
机译:传承语言学习中的感知能力和实际能力以及种族认同:以韩裔美国大学生为例
机译:班级认同与大学经历的互动关系:以低收入学生为例
机译:检查学生对更高认知水平问题的准备情况:以水利工程专业学生为例
机译:教授数学素养的认知和元认知技能:以佛罗里达州的残疾小学学生为例
机译:WebQuest在基础教育的第一个周期中:以在校四年级的学生为例
机译:调查问卷:与糖尿病患者治疗相关的医师实践行为。
机译:(54)标题:用于加速模拟到数字转换的方法和系统(57)摘要:公开了用于加速与模拟到数字信号转换相关的处理的技术。在各种实施例中,为与模数转换器一起使用的采样保持和跟踪保持电路提供了加速处理。在各种实施例中采用缩写的采样状态,缩写的复位状态或两者。通过加速处理以避免需要等待信号稳定在预定公差内,可能会引起不同类型的错误。此类误差是在校准期间确定的,并存储以供将来检索和误差补偿。公开了用于在线和离线校准的技术,由此校准可以或可以不影响正常的信号转换处理。本文公开的技术在模数转换中具有广泛的适用性,并且可以在各种情况下实现更快的处理。
机译:身份认同的研究身份认同的认同身份认同的认同身份认同的认同身份认同的认同身份认同的认同96 953; __ lambda___和独立制片人。
机译:以三氯生为例的羟基二苯醚类化学品作为抗疟药的用途,并确定脂肪酸合成为目标
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