民族地区对少数民族高考加分政策的认知情况调查——以内蒙古地区在校大学生为例

摘要

本文调查了内蒙古地区大学生对待少数民族高考加分政策的态度。研究结果表明，大学生对待少数民族高考加分普遍持理解支持的态度，而相关政策的具体制定和实施过程才是少数民族高考加分政策引起诸多争议的原因所在。