小议小学音乐课堂中学生审美情趣的培养

摘要

我国的教育教学改革,在全面推进的历程中,真正与学生的综合性发展联系起来,深入的学习,自主的探索,创造高效的保障。对于小学音乐课堂来说,学生审美情趣的培养,引起高度的重视,成为学生自我发展中最重要的体现。作为小学音乐教师,要加强学生对音乐作品的理解和探索,注重音乐作品方法和技巧的分析,打破学生跟唱的被动状况,切实有效的组织,多样化的教学改革,吸引学生的注意力,让学生身心轻松的接受音乐知识,从而达到学生音乐审美情趣的培养。