小学语文阅读能力教学策略探讨

摘要

cqvip:阅读教学是语文教学过程中核心内容,尤其是小学阶段。通过开展小学语文阅读教学工作,能够有效帮助学生强化对字词句的理解能力,提升小学生语文学习质量。受到应试教学理念的影响,长期以来在进行小学语文教学过程中,教师照本宣科式的教学方式比较滞后,无法调动学生学习积极性,导致最终的教学效果不理想。因此,要想提升小学语文教学水平,在进行小学语文阅读教学过程中,需要结合学生学习情况和特点,优化教学方式,把多元化教学理念运用其中,提供创新教学方式,培养学生良好的阅读兴趣,激发学生学习理念,促进学习水平和效率的提升.