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留守儿童的心理疏导与教育

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摘要

随着社会经济的发展和人们生产生活方式的变化,出现了一个特殊的群体——留守儿童.留守的孩子与年迈的老人相依生活,日子一天天流逝,孩子到了该上学的年龄.当走进一个陌生的环境中时,孩子会表现出不同程度的心理健康问题.面对这些问题,教师应该走进他们的内心世界,发现他们的内心需求.

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来源
《新课程（教研版）》|2021年第42期|70|共1页
作者
赵彦丽;
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作者单位

巨野县麒麟镇中心幼儿园山东菏泽;

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正文语种 chi
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关键词
留守儿童; 心理疏导; 教育方法;

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