农村留守儿童心理疏导与情感关怀——以仪征市龙河中心小学、陈集中心小学为例

摘要

自从上世纪80年代改革开放以来,我国对农村产业结构进行了大规模调整,随着城镇化进程的不断加快,大量青壮年劳动力从农村流向城市,从而出现了大量农村留守儿童.通过对仪征市龙河中心小学、陈集中心小学留守儿童的调查研究,发现留守儿童的教育问题、心理问题、安全问题及亲子关系问题日益凸显,亟需社会各界提升对农村留守儿童的关注,采取更多有效的措施助力留守儿童的健康成长.