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孟凡群;
安徽省安庆市舒巷小学;
机译:科学探究在小学科学教学中的实践运用
机译:马查多(Ozeneide Venancio de Mello)。小学科学教学:学生传达的科学观。圣保罗,PUC,监督和课程领域的硕士论文。 1989年。顾问:教授。乔尔·马丁斯博士。
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机译:科学探究模型与高中高中的科学闪存计划和科学态度学生科学工艺技能的影响
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机译:科学探究科学探究的一个前提 - 一项考察学生科学探究的研究。
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